XI Jornada de Pedagogia

Sobre a Jornada

O evento foi criado em 2001 pelo Departamento de Pedagogia, com o nome Jornada de Pedagogia, com o objetivo de oportunizar à comunidade acadêmica do curso, um espaço de discussão e reflexão sobre temáticas atuais, que ensejassem novas políticas a serem implementadas no curso. A partir de 2010, com a criação do Programa de Pós Graduação em Educação - Mestrado - na UNEMAT, em Cáceres, estabeleceu-se uma parceria para a realização da Jornada, sendo esta incluída na agenda de Eventos do PPGEdu. Com essa nova parceria, a Jornada se fortaleceu ainda mais, garantindo alcance em nível nacional. Realizando uma avaliação das edições anteriores e, dada a amplitude das discussões no campo da Educação, não se restringindo mais ao curso de Pedagogia, o corpo docente do curso de Pedagogia, bem como do PPGEdu resolveu alterar o nome do evento para Jornada da Educação.

A XII Jornada de Educação - JORNEDUC, edição 2013, discutirá a temática "Currículo e Práticas Pedagógicas - desafios contemporâneos", no período de 02 a 06 de setembro do corrente ano. Tem por objetivo promover reflexões e debates em torno dos desafios contemporâneos do Currículo e das Práticas pedagógicas, visando promover a interlocução entre a Universidade e a Educação Básica, bem como socializar conhecimentos produzidos no âmbito dos diversos espaços educacionais, tais como: academia, escolas, centros de formação profissional, espaços não escolares e outros. Este evento reunirá trabalhos em seis categorias: Comunicações orais; Pôsteres; Relatos de Experiência; Oficinas; Mesas redondas; Colóquios e Conferências

O evento reunirá trabalhos em cinco categorias: a) Comunicação científica - trabalho completo de pesquisas concluídas ou com resultados preliminares; b) Oficina e mini-curso – organização didático-pedagógica de um corpo de conteúdos que expressem a práxis na temática escolhida; c) Pôster – modalidade de resumo que apresente pesquisas e relatos de experiências institucionais; d) Mesas-redonda – atividades de pensar intelectual, acadêmica e coletivamente, cujas abordagens serão realizadas por representantes de instituições que discutirão, desdobradamente, as temáticas do evento e; e) Palestras que tratarão de tópicos da atualidade referentes ao tema “Políticas e propostas pedagógicas para a educação básica na atualidade.

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