Unemat´s english workshop: um relato de experiência

Fabíola Ap Sartin Dutra

Resumo

Este artigo tem como objetivo descrever e discutir dois eventos organizados pelo departamento de Letras da Universidade de Mato Grosso direcionados a professores de língua inglesa e alunos do curso de Letras. Os eventos tiveram o intuito de oportunizar situações para a troca de idéias, experiências e reflexões sobre a prática pedagógica, enfatizando o papel do professor de Língua Estrangeira na atualidade.

Palavras-chave: oportunidade; Troca; Prática Pedagógica; Reflexão.

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